ألوووو ... مرحبا :)

أحبّ أن أشارككم بعمل قمت به زميلتي وأنا في الجامعة، وهو يقوم على تسجيل مقطع صوتي بهدف إستعماله في شرح درس يتناول موضوع المكالمات الهاتفيّة لصفّ 
الباكالوريا المهنيّة سنة أولى


Appel téléphonique

Allooo!! avec un grand sourire :) 

إشارات السّير مش للزّينة

هذا الفيديو فكرتي وعملي ، قمت به كنشاط في الجامعة على برنامج
Adobe After Effect 
   وبغية إستعماله في مجالي التّعليميّ كمعلّمة جغرافيا لدرس إشارات السّيرللصّف الرابع الأساسي

youtubeإضغط على الصورة:وهي تنقلك الى الفيديو على

هيّا نلعب لنتعلّم اللغة الفرنسيّة

مجموعة من التمارين التفاعلية تجدها هنا (1---6) تساعد في تقييم عمل التلميذ في اللغة الفرنسية في درس المذكر والمؤنث

أنا قمت بخلق التمارين وزميلتي في المدرسة وهي معلّمة اللغة الفرنسية إستخدمتها في صفّها وكانت النتيجة جيّدة جدّاً

 لا تترددوا في إستعمالها...قد تدفعكم للعمل على هكذا نوع من التمارين على
"educaplay" 

Allez 

Jouons-nous pour apprendre 

          1              2          3           4          5         6

عالم المواصلات

   هذه مجموعة من التمارين على برنامج
 "survey monkey"
درس أنواع المواصلات للصّف الرابع الأساسي

هيّا ننطلق نحو عالم المواصلات

1+1=....؟ 2 :)

بموجب منهج اللغة العربيّة للصّف الثاني من المرحلة الإبتدائية، قرّرت أن أقوم بشرح درس "المفرد والمثنّى" بطريقة حيويّة مستخدمة التكنولوجيا

يهدف هذا النشاط الى التّعرف على الإسم المفرد والمثنّى والتّمييز بينهما

بعد قيامي بشرح هذا الدّرس في الصّف، توصّلت الى نتيجة جيّدة جدّاً عند التلاميذ وإستطاعوا إكتساب المعلومات بشكل سريع

معاً للتحسين، لا تترددوا بإعطاء ملاحظاتكم

  

مرحباً

أهلا بكم،

أنا مدرسة حائزة على شهادة في التعليم في مجال العلوم الاجتماعية واللغة العربية في الصفوف الابتدائية. ما زلت أتابع دراستي هذا العام في كلية التربية في إختصاص تكنولوجيا التعليم.

هذا البلوغ موجّه إلى أي شخص مهتم باستخدام التكنولوجيا في مجال التعليم، وذلك لتسهيل تقييم الأنشطة المدرسية وتحفيز الطلبة.

لا تترددوا في مشاركتي ملاحظاتكم، ما يزيدني خبرة ويغني عملي.

.