بموجب منهج اللغة العربيّة للصّف الثاني من المرحلة الإبتدائية، قرّرت أن أقوم بشرح درس "المفرد والمثنّى" بطريقة حيويّة مستخدمة التكنولوجيا
يهدف هذا النشاط الى التّعرف على الإسم المفرد والمثنّى والتّمييز بينهما
بعد قيامي بشرح هذا الدّرس في الصّف، توصّلت الى نتيجة جيّدة جدّاً عند التلاميذ وإستطاعوا إكتساب المعلومات بشكل سريع
معاً للتحسين، لا تترددوا بإعطاء ملاحظاتكم
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق